姚明愚蠢至极忽略基本功重要性，说出本世纪最大笑话，中国男篮输球因为与世界篮球脱轨
这一年里评选中国最让人失望的体育运动项目，你会选哪一个呢？也许不用我们挑选，中国体育代表团副团长周进强就已经公布答案。三大球，特别是男性三大球就是中国最让人失望的体育项目，特别是中国男篮，差到被点名批评，周进强说：“虽然女篮、女排成功卫冕，实现了预期目标，但男篮半决赛输给非主力阵容的菲律宾队，女足半决赛输给日本二线队伍，三大球整体表现与人民群众期待有差距。特别是男篮在关键场次、关键时刻没有顶住压力，在大比分领先的情况下被逆转，再次暴露出在国家队管理、技战术水平、训练、心理、临场指挥等方面问题。”
作为懂球的姚明是怎么说的呢？姚明说中国男篮输球的真正原因是与世界篮球脱轨，听到姚明的这个理由，只能说一句：姚明愚蠢至极！首先你可以承认咱们的球员能力不如欧美球员，甚至不如日本球员甚至是菲律宾球员，但是你来一句与世界脱轨就很搞笑，难道中国男篮像华为那样被美国制裁，不让你发展吗？这些年来，CBA难道不是一直在你的管理下逐步学习NBA吗？我们是2023年世界杯失利菜鸡才开始改革吗？难道2019世界杯失利无缘东京奥运会那会我们没有开始改革吗？
实话实说，姚明作为管理者说出这番话特别不合适，中国男篮的问题根本不是与世界脱轨，这点最好的例子从2个CBA球员身上就是最好的证明，郭艾伦作为CBA前五的人球员就坦言：“小时候也没人教我投篮，导致我现在投篮并不没有特别好，投篮真的很重要，现在的年轻球员要多去练投篮。”翟小川更有趣，他说：“我那会教练根本不让我练运球。”CBA的顶级后卫不练投篮，CBA的前锋不练运球，只会空切跟快攻，这两名CBA球星已经很好的说明中国篮球的问题，没人重视基本功训练。
中国男篮名宿刘玉栋还特意给征战亚运会的中国男篮球员寄去一封信，姚明让赵继伟给全队读出来，刘玉栋信的原文：中国男篮的小伙子们：你们好，我是刘玉栋。亚运会就要开始了，你们做好准备了吗？过去这段时间，中国男篮的每一个人都不轻松。我们眼下正处于低谷，面临困境。我作为曾经的国家队一员，心里也焦急万分。但是我想说，没有哪一支球队不曾在低谷中积蓄力量的！越是困难，越要奋进！这是几十年篮球生涯教会我的事情，也是我想对各位说的话。
既然披上了国家队的战袍，就一定要坚定为国争光的信念。他们都说我很硬，但我想说，中国男篮的每一个人，都应该是硬骨头；你们每一个人，都要立志做中国男篮的硬骨头！最后，如今亚洲赛场的竞争非常激烈，但不要轻言放弃，要勇敢地战斗！祝你们在亚运会取得令人满意的成绩！
刘玉栋在男篮世界杯接受记者采访时还特意谈到现在中国男篮球员的问题，刘玉栋说：“我说点心里话，是因为他们不肯努力，条件这么好，不肯努力，上去都软骨头，一点精气神也没有，我一点都不喜欢。”从接受记者采访再到给征战亚运会的中国男篮一封信，中国男篮的球员并没有做到刘玉栋给他们的建议，中国男篮球员通过世界杯跟亚运会暴露很多问题，中远投投篮不行，罚球不行，战术配合不行，这些用不得跟世界接轨才可以练吗？
现在的CBA球员什么现状，姚明会不清楚吗？所有的CBA球员一致向钱看，根本没有多少球员刻苦训练提高篮球水平。喝红酒上综艺捞金已经成为CBA球员的常态，姚明不去改变这种陋习，反而以中国篮球与世界脱轨为理由甩锅，中国男篮要真正崛起要做的并不是怎么与世界接轨，反而是先要树立正确的篮球观，詹姆斯林书豪成功后都没有中国男篮球员那么狂，他们一直有一个热爱篮球的心，而不是把篮球当做工作，哪怕是中国行的商业活动都会保持训练，这种球员的职业素养，中国男篮的球员有多少能做到呢？
其次是基本功，把投篮、运球这些最基本都练好，再去谈什么与世界接轨，你连投篮都投不中，你学那么多世界先进理念有什么用，机会出来了，你把握的住吗？世界强队有那个不是球员投篮又准，运球特别能力又强的。更别提他们的突破能力有多强，投篮是强队必备的最基础技能，中国男篮连最基本的都不会，反而天天想着怎么去打快攻，怎么突破拿分，结果一突破身体又没有欧美球员强壮，对抗后动作变形，怎么投跟上篮都不进，中国男篮还是老老实实的从最基础学起，一步一个脚印。
最后总结
中国男篮输球是因为与世界脱轨，姚明能说出这番话，真的让人十分费解，姚明自己作为打过NBA的顶级球员，难道不清楚投篮跟罚球的重要性吗？姚明你要当年罚球命中率没有83.3%，投篮命中率没有50%，你能成为NBA全明星球员吗？连世界最顶级的篮球联赛都要有投篮能力，姚明你是怎么觉得中国男篮输球与世界篮球脱轨有关呢？中国男篮真正的问题是自从姚明、易建联这一代以后，没有CBA球员真正在基本功下功夫，你连基本功都不行，还谈什么世界篮球脱轨，刘玉栋当年罚球50罚50中，现在的中国男篮球员又有多少能做到呢？姚明醒醒吧！中国篮球真正要做的就是狠抓基本功，等投篮练好了，再谈与世界篮球接轨。
我是阿木侃球，你觉得中国男篮输球跟与世界脱轨有关吗？欢迎你关注留言交流。
